子供に最適な名前

バイリンガルの子供を育てる方法

一緒に言語を学ぶ子供たち

英語を話さない親戚と話すことができるように、子供に第二言語を学んでもらいたいですか?それとも、赤ちゃんがバイリンガルになり、いつか旅行、学校での外国語の要件、または就職市場に対応できるようになりたいですか?

あなたの動機が何であれ、2つの言語を話すことはあなたの子供に大きな利益をもたらします。

あなたの目標がバイリンガルの子供を育てることであるなら、あなたはやるべき仕事があります!期待できることと、始めるために必要なすべての情報を見てみましょう。

目次
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多言語主義の成長傾向

多言語アイコンの成長傾向多言語アイコンの成長傾向

米国の居住者は、これまで以上に多言語主義に重点を置いています。その一部は必然的です。一部の親や祖父母は英語をほとんどまたはまったく話さないため、子供と会話するには第二言語を学ぶ必要があります。

しかし、米国の言語の多様性の多くは、必要ではなく選択によるものです。

進歩して

目にする多言語主義の程度は州によって異なりますが、国として全体として、1980年以来進歩を遂げてきました。1980年には、米国の10.68パーセントだけがバイリンガルでした。 2016年までに、その数は20.14パーセントに跳ね上がりました。 (1)

しかし、私たちは、バイリンガリズムがはるかに一般的である他の多くの国にまだはるかに遅れをとっています。スイスでは、居住者の約42%が毎日2つ以上の言語を話します。

米国のバイリンガリズムが高まった理由はいくつかあります。大きな問題は、米国に住む移民の数が多いことです。彼らは自分たちの言語を持ち込み、英語も習得することがよくあります。彼らには子供がいるので、彼らはしばしば子供たちに両方の言語を話します。

もう1つは、子供に複数の言語を教えることを決めた親です。彼らは、それを知ることは良いことだと考えているからです。

バイリンガルであることの利点

バイリンガルアイコンであることの利点バイリンガルアイコンであることの利点

バイリンガルの子供を育てるためにこれまでの時間と労力を費やすつもりなら、それはより良い利益をもたらします。報酬がないもののために、貴重な数分間の自由時間をあきらめるわけではありません。

バイリンガリズムは将来あなたの赤ちゃんに利益をもたらすでしょう。これが彼らを助けるいくつかの方法です:

  • 他の文化への感謝:子供が別の言語を学ぶとき、それは彼らに別の世界を開きます。彼らは言葉だけでなく、クラス全体の人々と彼らの習慣について学びます。それは彼らの残りの人生にとってかけがえのないものになる可能性があります。
  • 彼らは、世界が大きくて多様な場所であることを学びます。子供たちは、全世界が自分たちの近所や町であるように感じるのは簡単です。外国語を学ぶことは彼らに彼ら自身を地球市民として考えることを強います。
  • 精神的な強さ:あなたの子供は、彼らが第二言語を学び始めた年齢に関係なく、彼らの脳機能の向上を経験するはずです (2) 。調査によると、第二言語を話すことは、より良い集中力とさらに優れた知性につながる可能性があります。
  • その夢の仕事を上陸させる:複数の言語を話すことで、いつか仕事を探し始めたときに、子供をより魅力的な候補にすることができます。
  • より快適な旅行を感じる:あなたは将来あなたの子供のためにどんな旅行の機会が来るかもしれないかを決して知りません。多くの大学では、学生が留学するプログラムを提供しています。
  • それは記憶を改善するのを助け、認知症を遅らせるかもしれません:いくつかの研究は、追加の言語が大人と子供の両方の記憶を改善できることを示しています。他の研究では、他の言語の学習と認知症の遅延との相関関係が示されていますが、その関連性は決定的に検証されていません。それでも、認知症の家族歴がある場合は、子供と一緒にその第二言語を学ぶことは害にはなりません。

言語を決める方法

言語アイコンを決定する方法言語アイコンを決定する方法

一部の家族にとって、子供の第二言語が何であるかを決めるのは簡単です。親戚が話す母国語がすでにある場合、それは当然の選択です。これは、家族の絆を強め、子供に家族の文化についてもっと教えるための優れた方法です。

しかし、特にバイリンガリズムが家族の理由ではなく、子供への利益のためだけに追求されている場合は、選択がそれほど簡単ではない場合があります。

では、どの言語を子供に教えるかをどのように決めることができますか?

  • あなたの理由を調べてください:後の人生で子供に有利に働きたいという理由でバイリンガリズムを教えている場合は、多くの人が話す人気のある言語を選ぶことをお勧めします。良い選択には、中国語、スペイン語、フランス語、またはドイツ語が含まれます。
  • あなたは外国語を知っています:あなたがすでに言語を知っているなら、それはその言語を教えるための説得力のある理由かもしれません。自分のスキルを磨きながら、子供に知識を伝えることができます。
  • その言語のインストラクターが近くにいるかどうか:外国語を知っている隣人、親戚、または友人がいる場合は、アクセス可能なリソースがあるので、少なくともそれを検討するのは理にかなっています。それ以外の場合は、近くに雇うことができる教師がいるかどうかを確認する必要があります。ただし、小さな町や地方では言語の選択肢が少ない場合があります。
  • あなたの子供が望んでいること:年長の子供たちは、どの言語を学びたいかについて強い気持ちを持っているかもしれません。彼らが特定の言語を念頭に置いているなら、彼らにそれを選ばせてください。学んでいることに発言権があれば、彼らはもっとやる気になります。

バイリンガルの子供を育てる方法

バイリンガルの子アイコンを上げる方法バイリンガルの子アイコンを上げる方法

あなたはどの言語を教えるべきか、そしてあなたがあなたの子供にどれだけ早く飛び込んで欲しいかを理解しました。あなたは始める準備ができています!ただし、最初に、お子様の成功を確実にするのに役立つ、覚えておくべきヒントをいくつか紹介します。

1。ヤングスタート

年齢を問わず誰でも複数の言語を学ぶことができますが、幼児にとっては最も簡単です。始めるのが早すぎたり遅すぎたりすることは決してありませんが、別の言語を導入するのに最適な時期は、新生児期から6歳までです。 (3)

子供たちがどれだけ早く言語を習得するかを考えてみてください。これほど短い時間でどれだけ多くのことを学ぶかは驚くべきことです。この能力は、母国語だけを対象としているのではなく、経験のあるどの言語でもそれを行うことができます。

これは、言語習得に関係する脳のセクションを使用しているためです。そのセクションは11歳前後で急速に成長しなくなります。それは、人が第二言語を学ぶことができないという意味ではなく、そうすることがより困難になるということだけです。

メモを取る

幼児が学びやすいもう1つの理由は、学習や情報を把握する能力について否定的な態度をとっていないためです。

小学生の頃は数学が大好きで、上手でした。しかし、高校では、数学という言葉に言及するだけでうめき声を上げました。

それは、能力がなくなったからではなく、友達全員が不満を言うのを聞いて否定的な態度を示しただけで、若い頃に直面した単純な方程式よりも問題の解決に時間がかかったからです。

幼い子供たちは、仲間からの自己不信や否定性に対抗することはできません。中学や高校で言語を習得しようとした場合のように、友達の前で言葉を誤って発音することを自覚することはありません。彼らの態度は邪魔になりません。

2。プラン

別の言語を学ぶことは偶然ではありません。真剣な計画が必要です。まず、定期的にその言語で子供と話すために、周りに教師または大人がいるかどうかに基づいて、適切な言語を選択する必要があります。年長の子供たちのために、言語を学びたいという彼らの欲求を刺激するために彼らの言語の好みを心に留めておくことを忘れないでください。

お子様が必要とする資料を見つける計画を立て、新しいスキルを育てるのに十分な時間を確保できるスケジュールを立てる必要があります。

3.3。露出を作成する

彼らの新しい言語に触れることなく、子供は基本的な語彙以上のものに決して追いつくことはありません。彼らは10まで数えるような単純なことを覚えることができるかもしれませんが、彼らのスキルは決して成長する機会を与えられません。そして外国語に関して言えば、それを使わなければ、あなたはそれを失います。

そのため、新しい言語で話すことが奨励され、レッスンを次のレベルに引き上げることができる人を見つけることができる場所が必要になります。

四。機会を見つける

現実の世界でそれを使用する機会を得ることほど、子供が新しい言語について興奮することはありません。言語を使用する教師や親戚との会話は素晴らしいものですが、彼らの努力が報われるという有機的な出会いに勝るものはありません。

あなたの子供がフランス語を勉強しているなら、それはあなたが銀行を破ってフランスへの生涯の旅行を予約しなければならないという意味ではありません。あなたがどういうわけかあなたのパートナーを説得​​することができない限りその費用は正当化されます、 もちろん!

お子さんを勉強に夢中にさせるのは、フランス料理店に連れて行って、メニューから欲しいものを注文し、ウェイターに初歩的なフランス語を話すのと同じくらい簡単かもしれません。

5.5。楽しくする

それが仕事やプレッシャーのように思われる場合、あなたの子供は彼らが持っているすべてのもので別の言語を学ぶことに抵抗するでしょう。そして、幼児が食料品店にぴったり合うのを見たことがある人なら誰でも、私が話していることを知っているでしょう。幼児が搭乗していない場合は、バイリンガルの子供に別れを告げるというアイデアにキスをすることができます。

他の言語を学ぶことにワクワクする確実な方法の1つは、それを楽しくすることです。歌い、踊り、そして語学指導を通してあなたのやり方で遊んでください、そして彼らは彼らが密かに新しいスキルを磨いていることさえ理解しません。第二言語のみを話すか、簡単な歌を歌う人形を使用してください。

6.6。次のレベルにそれを持っていこう

あなたの子供が流暢に話すのを助けるために、それはあなたの言語の基本的な理解またはその言語を話す誰かへの限られた露出以上のものを必要とします。もしあなたの目標は流暢です、あなたはあなたの子供のためのクラスを探したいかもしれません。

バイリンガリズム戦略

バイリンガリズム戦略アイコンバイリンガリズム戦略アイコン

親戚が子供に教えている母国語を話すバイリンガルの家がある場合、その言語を次世代に教える方法はいくつかあります。その目標を達成する方法を見てみましょう。

1つの親、1つの言語

この方法では、第二言語を話す親がこの言語を使用して子供とのみ話すようにします。それが第一言語である場合は英語ではありません。もう一方の親は他の言語を話します。

長所

  • 子供は、どの親がどの言語を話すかを正確に知っているので、混乱が少なくなります。
  • あなたの子供は第二言語に十分に触れるでしょう。

短所

  • この方法は、子供が一度に両方の親と会話するのに費やすことができる時間を制限します。そして、両親が両方ともその言語を話さない限り、それは時々彼らのために孤立している可能性があります。

誰もが参加します

この方法では、誰もが家庭内の両方の言語の少なくとも少しを話します。それは誰にとっても学習体験になる可能性があります。

長所

  • 誰かを排除するのではなく、包含を促進します。
  • 家族全員の外国語スキルを強化することができます。

短所

  • 第二言語が使用される頻度について厳密でない限り、第一言語がより頻繁に話されることにつながる可能性があります。

時間と場所の方法

このメソッドは、各言語を使用する日数と場所をマップします。自宅で毎日言語を変更するか、1日1時間、第二言語を指定するかを選択できます。構造はあなた次第です。

長所

  • 都合の良い時間に設定できます。
  • お子さんは、他の言語を話す時期を常に知っているので、混乱を避けることができます。
  • この方法には誰でも含めることができます。

短所

  • 他の義務を負っている学齢期の子供たちのしっかりしたスケジュールに固執するのは難しいかもしれません。

バイリンガリズムについての神話

バイリンガリズムアイコンについての神話バイリンガリズムアイコンについての神話

あなたはあなたが心配している別の言語をあなたの子供に教えることについていくつかのことを聞いたことがありますか?バイリンガルの子供たちについて耳にするいくつかの神話の背後にある現実を見てみましょう。

あなたの子供は言語の違いを知りません。

これはよくある心配ですが、完全に誤りです。子供たちは言語の違いに非常に敏感です。言語が似ていると難しいかもしれませんが、それでも子供たちは2つをすばやく区別します。

それは彼らのスピーチに遅れを生じさせ、それは彼らを学校に戻すでしょう。

時々、複数の言語を学んでいる子供は後で話し始める1つの言語しか知らない子供よりも、これはまれです。遅延について心配する必要はありませんが (4) 。それは長い遅延を引き起こさず、あなたの子供が遅れているという意味ではありません。

この問題に関する研究では、単一言語と二言語の両方のグループの子供が同じ速度で言語を学習することが示されています。つまり、スピーチに関しては何も心配する必要はありません。

彼らは両方の言語を混同し、問題を引き起こします。

あなたの子供は時々言語を混同するかもしれません。これは完全に正常なことであり、子供がどちらの言語でも苦労するという意味ではありません。

子供が第一言語を話しているときに第二言語の単語を使用していることに気付いた場合、あなたがしなければならないのは、彼らが今言った単語が別の言語からのものであることを穏やかに思い出させることです。時々子供たちは自分たちがこれをすべて自分たちでやっていることに気づき、自分で修正します。

ですから、お子さんが言葉を混同することもありますが、それは問題の兆候ではなく、心配する必要はありません。

早く始めないと、他の言語を紹介するには遅すぎます。

新しい言語を学ぶのに遅すぎることはありません。70代と80代の大人でもそれを学ぶことができます。子供が若いときに新しい言語を理解しやすいからといって、10代になるまで教えようとしないのであれば気にしないでください。

子供たちは簡単に第二言語を習得することができます。

子供が別の言語を学ぶのは簡単ですが、それはすべての子供が問題なく流暢になるという意味ではありません。彼らはまだそれを学ぶことに仕事を入れなければなりません。そして、両親は、赤ちゃんが何年も英語を流暢に話せないのと同じように、子供が何年も言語を流暢に話せないことを理解する必要があります。

親の側での非現実的な期待は、子供の進歩を損なう可能性があり、年長の子供が失敗している、または追いつくのに十分賢くないかのように感じる可能性があります。


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人の年齢に関係なく、第二言語を学ぶことは、旅行、人の世界の拡大、または競争の激しい雇用市場での優位性を獲得するために、持つのに役立つスキルです。

子供が若いうちに別の言語を教えるのが最も簡単ですが、子供が年長の場合は絶対にそれを行うことができます。彼らに一貫性を与え、彼らのためにそれを楽しくすることを忘れないでください。